Martin Standke

Schlagzeug

Mit acht Jahren erster Klavierunterricht, seit 1994 Schlagzeugunterricht. Mitwirken in den unterschiedlichsten Projekten und Ensembles im Bereich Jazz- Rock und Popularmusik. Schlagzeuger in den Jazzformationen Contrast Quartet (Sieger „Jugend jazzt“ Hessen 2006, 2. Platz Jazz-Kompositionswettbewerb Hessen 2007, Gewinner des Arbeitsstipendium Jazz der Stadt Frankfurt 2008, Debüt-Album „Second Wave“ auf dem Label Flexaton im Jahr 2009), S.R.S.-Trio, Natalya Karmazin International Jazz Trio (Gewinner des Arbeitsstipendium Jazz der Stadt Frankfurt 2009, Auftritt auf dem 41. Deutschen Jazzfestival Frankfurt im selben Jahr), The A- Project (gefördert durch die Yehudi Menuhin –Stiftung „Live Music Now“), Stephan Schmolck‘s Harm-O-Tronix (Auftritt auf dem 42. Deutschen Jazzfestival Frankfurt im Jahr 2010), Stephan Schmolck Back And Forth, Michael Sagmeister sowie in den Pop-Bands Lucid und Chili Chocolate als auch in der Electronic-Jazz-Band Subsoundz Quartet; Aufnahmen als Schlagzeuger für das HR-Jazzensemble Schlagzeuger für das Staatstheater Darmstadt sowie das Schauspiel Frankfurt. Seit Anfang 2004 Studium an der Musikhochschule Frankfurt mit Hauptfach Schlagzeug bei den Lehrern Claus Hessler, Hermann Kock, Prof. Rainer Römer, Fritz Kreutel und Ulrich Weber. Privatunterricht bei Jim Chapin; Masterclasses mit Dom Famularo, David Garibaldi und Tom Brechtlein. Seit 2010 Studium an der Musikhochschule Köln, Hauptfach Jazz-Schlagzeug bei Michael Küttner. Comboarbeit unter Leitung von Florian Ross, Prof. Frank Haunschild, Prof. Christoph Spendel, Thomas Heidepriem, Allen Jacobson sowie Vitold Rek. HfMDK – Big-Band unter Leitung von Allen Jacobson.

Seit Januar 2012 unterrichtet Martin Standke an der Musikschule Taunus.

Tim Warweg

Drums, Perkussion

Tim Warweg erhielt seine Ausbildung zum Schlagzeug-Pädagogen am Konservatorium in Frankfurt. Er unterrichtet Drum-Set und Percussion seit 1999 in Niederhöchstadt. Er ist als Orchesterpauker und Drummer in verschiedenen musikalischen Bereichen international tätig.

Imogen Gleichauf

Schlagzeug

Imogen Gleichauf erhielt ihr Diplom im Fach Jazz- und Popularschlagzeug an der Hochschule für Musik Franz Liszt in Weimar. Während ihres Studiums verbrachte sie zwei Semester in Italien (Verona) und hatte dort Unterricht am Conservatorio E. F. Dall´Abaco.
Beim Unterrichten legt sie Wert darauf, die Stärken der SchülerInnen zu entdecken und zu fördern. Gleichzeitig bemüht sie sich, solide Grundladen zu vermitteln und die enorme Vielseitigkeit des Schlagzeugs aufzuzeigen.
Imogen Gleichauf ist Schlagzeugerin in diversen Formationen.

Benno Sattler

Drums, Perkussion

Benno Sattler erhielt seine Ausbildung am Berklee College of Music in Boston, an der Frankfurter Musikhochschule sowie am dortigen Konservatorium. In Niederhöchstadt unterrichtet er seit 1995 Drum-Set. Electronica, D&B, Funk Pop und Jazz markieren die Eckpunkte seiner stilistischen Bandbreite. Seine Unterrichtsschwerpunkte setzt er auf Drum-Rudiments, Bewegungs-Koordination, Sound und Time feel. Er ist als Schlagzeuger in vielfältigen musikalischen Bereichen international tätig.

Jörg Woinowski

Drums, Perkussion

Jörg Woinowski hat nach einem begonnenen Studium der Musikwissenschaft und Philosophie ins Lager der praktizierenden Musiker gewechselt und an der Frankfurter Musikwerkstatt eine Ausbildung zum staatlich anerkannten Musiker und Instrumentalpädagogen mit Hauptinstrument Schlagzeug abgeschlossen. Er war und ist als Musiker in verschiedenen Formationen tätig. Dabei hat er stets darauf Wert gelegt, nicht nur eine Stilrichtung zu bedienen, sondern eine breit gefächerte Palette von Musikrichtungen kennenzulernen. So spielte er von Punk und Rock über Afro-Funk bis Jazz, und auch mit klassischer Musik beschäftigt er sich. Aktuell spielt er als Drummer in der Jazzband Debating Club und singt und spielt Gitarre in der Gitarrenpopband Joergundtoene. Seit März 2012 leitet er die Taunus Big Band, eine Einrichtung der Musikschule Taunus.

Als Lehrer stehen für Jörg Woinowski die Schüler im Mittelpunkt. Es geht ihm zunächst darum, herauszufinden, was die konkreten musikalischen Interessen der einzelnen Schüler sind, um dem Schüler oder der Schülerin dann zu helfen, diejenigen Probleme zu lösen, die auftreten, wenn man den Weg zu seinen musikalischen Zielen verfolgt. Diese Probleme können dabei je nach SchülerIn vorwiegend instrumentaltechnisch, musikalisch oder theoretisch sein oder auch darin bestehen, musikalische Ziele erst einmal zu definieren. Seit 2004 unterrichtet Jörg Woinowksi in Eschborn und Kronberg.

Rami Abu Al-Dabat

Percussion, Percussion Cubana

Hier gibt es in Kürze Informationen zu Rami Abu Al-Dabat